EDUCACIÓN EN MUSEOS Y ESPACIOS CULTURALES

CURSO ONLINE / 100HORAS / 3 MESES / FEB’19

El museo, como una de las herramientas educativas más poderosas de la sociedad, afronta cambios radicales para satisfacer la demanda más heterogénea de su historia, que va desde atender grupos escolares de todas las edades hasta flujos de apresurados turistas ávidos de información, pasando por profesionales y familias que se acercan a la institución con sus propias necesidades o “visitantes” digitales que frecuentan sus redes sociales. Los nuevos valores de acceso universal a la cultura que la ciudadanía demanda a esta institución suponen la mayor revolución en la historia de las funciones museísticas.

Esto lleva a introducir nuevos perfiles profesionales en la estructura de los museos y espacios culturales: los educadores son los principales protagonistas en este proceso renovador, encargados de satisfacer una demanda educativa que no para de crecer.

Este curso se plantea como una aproximación completa al desarrollo de programas educativos en museos y espacios culturales, analizando propuestas concretas e innovadoras del panorama actual. El objetivo es poner a tu disposición todos los conocimientos que necesitarás para ser capaz, al final del curso, de desarrollar y ejecutar tus propios proyectos educativos culturales.

A tu ritmo

Las unidades se abren cada semana para que puedas estudiar cuando quieras

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Comunidad

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Docentes

Profesionales en activo que aseguran transmitir su pasión y la excelencia en cada lección

Evaluación y entregas

Podrás ver tu evolución gracias a los diversos test y entregas semanales

Videotutorias grupales

Cada semana se realizara una videotutoría grupal con el/la docente

Diploma

Al finalizar se os entregará un diploma donde figuren las horas y conocimientos recibidos

CRONOGRAMA

Semanalmente se abrirá una lección compuesta por cuatro temas, un test, una tarea a realizar y una videotutoría para asentar los conocimientos.

Inicio del curso: Lunes 4 de Febrero

LECCIÓN 1

El Museo como Institución cultural


  • Introducción general al museo.
  • Historia y evolución de los museos.
  • Tipos de museos.
  • Otros espacios culturales con necesidades educativas.

LECCIÓN 2

El papel educativo del museo


  • Tareas museísticas y papel social del museo.
  • Introducción a la educación en museos.
  • La educación patrimonial como compromiso social.
  • Los departamentos educativos y el acceso a la cultura.

LECCIÓN 3

Panorama Internacional de la Educación en Museos


  • Corrientes de la educación en museos.
  • Análisis de propuestas educativas reales.
  • Tipos de públicos.
  • Transversalidad de los contenidos.

LECCIÓN 4

El museo como extensión de la escuela


  • ¿Qué puede hacer el museo por la escuela?
  • El currículo escolar y el museo.
  • La educación en museos por niveles educativos.
  • Encaje entre la educación formal y el museo.

LECCIÓN 5

Educación más allá de la escuela


  • Educación no formal e informal en el museo.
  • Actividades educativas para público general.
  • Formación para adultos.
  • Educando a los turistas.

LECCIÓN 6

Tecnologías y Educación


  • Los museos hiperconectados.
  • Internet como recurso educativo.
  • El m-learning y el uso del móvil como herramienta en la educación.
  • Otras herramientas tecnológicas para la educación.

LECCIÓN 7

Redes sociales y plataformas digitales


  • Características y uso de Facebook en el museo.
  • El potencial educativo de Twitter.
  • Instagram como herramienta educativa.
  • La gran plataforma educativa del siglo XXI: YouTube.

LECCIÓN 8

Creación de un proyecto educativo


  • Diseño del proyecto educativo.
  • Redacción de un proyecto educativo.
  • Materiales didácticos.
  • Tipos de actividades educativas.

LECCIÓN 9

Ejecución de un proyecto educativo


  • Difusión y captación de públicos.
  • Gestión y desarrollo del plan de visitas.
  • Evaluación.
  • Visibilidad del proyecto.

LECCIÓN 10

Proyecto final tutorizado


 

DOCENTE

Miguel Ángel Cajigal

Miguel Ángel Cajigal Vera es Licenciado en Historia del Arte y Diploma de Estudios Avanzados en Historia del Arte y de la Música por la USC. Docente, investigador y divulgador, forma parte del Servicio de Educación y Mediación de la Fundación Cidade da Cultura de Galicia. Es miembro de ICOMOS y del ICOM y Guía Oficial de Galicia.

Mantiene una actividad investigadora y divulgativa especialmente orientada hacia la protección e interpretación del patrimonio cultural. Ha desarrollado su investigación en instituciones como el Kunsthistorisches Institut de Florencia o la Kunstbibliothek de Berlín. Una de sus principales líneas de trabajo gira en torno a la historia y el patrimonio jacobeo, siendo secretario de la Fraternidad Internacional del Camino de Santiago (FICS). Ha dirigido proyectos para la Dirección Xeral do Patrimonio Cultural y ha sido asesor histórico en la restauración de bienes culturales de toda Galicia.

Ha impartido clases en la USC, Colgate University y el consorcio de Vassar College & Wesleyan University, así como cursos formativos y conferencias sobre patrimonio cultural y educación en museos. Es autor de una veintena de publicaciones científicas, consultables online, y ha sido redactor de contenidos de divulgación histórica en Internet para el Grupo Planeta. Como El Barroquista mantiene también una intensa actividad divulgativa en redes sociales y su propio sitio web.

Desarrolla su actividad profesional en la Cidade da Cultura, donde forma parte del equipo multidisciplinar que diseña y ejecuta los programas educativos de las exposiciones temporales del Museo Centro Gaiás y de los contenidos permanentes de arquitectura y medioambiente. Ha desarrollado programas de educación y mediación para más de una docena de exposiciones de esta institución cultural.

MATRICULACIÓN

¿Te gustaría apuntarte al curso? Dale al botón de matricularse, elige el método de pago y recibirás un e-mail con la confirmación de tu plaza.

Cierre de matrícula: 30 de Enero de 2019 / Hasta ocupar 30 plazas.

150€

Phone: 960484873
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